
"Recibimos muchos casos de actos de violencia entre alumnos de los colegios secundarios"
Una preocupante situación pone en alerta a los especialistas, que solicitan intervención de las autoridades institucionales y la familia.
Una preocupante situación pone en alerta a los especialistas, que solicitan intervención de las autoridades institucionales y la familia.
Por Sonia De Marco
"Recibimos muchos casos de actos de violencia entre alumnos de los colegios secundarios" "Recibimos muchos casos de actos de violencia entre alumnos de los colegios secundarios"
Los reiterados episodios de violencia registrados en establecimientos secundarios vuelven a poner en el centro de la escena la necesidad de fortalecer la prevención y el manejo de los conflictos dentro de las escuelas.
El Dr. Ángel Muratore, quien ocupa el cargo de Médico Gabinetista del Gabinete Psicosociopedagógico del Nivel Secundario del Consejo General de Educación, advirtió en un diálogo con EL LIBERAL que "se están recibiendo numerosos casos de actos de violencia entre alumnos de los colegios secundarios".
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"Las agresiones físicas, amenazas, insultos, hostigamiento y situaciones que continúan a través de las redes sociales no deberían ser considerados simplemente "peleas de chicos". Cuando un conflicto alcanza niveles de violencia, la intervención de directivos y docentes debe ser inmediata, procurando separar a los involucrados, proteger a los estudiantes, evaluar posibles lesiones y comunicar lo ocurrido a las familias", analizó el profesional, ante los reiterados casos.
La respuesta institucional no debería limitarse a una sanción.
"Es necesario escuchar a las partes, determinar qué sucedió, revisar posibles antecedentes y establecer medidas para evitar que el episodio se repita. También resulta fundamental evitar la difusión de videos o imágenes de las peleas, ya que las redes pueden ampliar el conflicto y exponer aún más a los adolescentes", analizó.
Sobre el rol de los docentes, Muratore consideró que tienen además un papel preventivo: "Cambios bruscos de conducta, aislamiento, temor a concurrir a clases, ausencias frecuentes, descenso del rendimiento o conflictos reiterados entre compañeros son señales que requieren atención".
Desde la casa
En este contexto, las familias también cumplen una función clave.
"Es importante conversar con los hijos, conocer cómo se sienten y prestar atención a cambios en su comportamiento. Si un adolescente manifiesta que está siendo agredido, debe ser escuchado sin minimizar lo ocurrido. Ante una situación de violencia, responder con más violencia no constituye una solución. Del mismo modo, cuando un hijo es quien agrede, la familia debe evitar justificar la conducta y trabajar junto con la escuela para establecer límites y comprender las causas del comportamiento", indicó.
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