Jornada: Los padres van a la escuela

El Salón de Usos Múltiples de la Escuela N.º 245 fue el escenario donde, durante la mañana de este viernes 9 de octubre, se llevó a cabo la jornada "Las Familias Van a la Escuela", una propuesta de puertas abiertas destinada a padres, madres, tutores y estudiantes de séptimo grado. La actividad fue organizada por los equipos directivos de las escuelas primarias N.º 245, N.º 222, Escuela Normal y Escuela de Frontera N.º 7 de la Región VII.

La iniciativa contó con la participación de directivos y referentes de las instituciones de nivel secundario de la ciudad: la Escuela Normal "Sargento Juan Bautista Cabral", el Colegio Secundario N.º 2, la Escuela Provincial Agrotécnica N.º 8 y el Colegio Secundario N.º 22 de Cochinoca.

Las actividades comenzaron a las 8 con la presentación de las orientaciones, modalidades de estudio y propuestas pedagógicas de cada establecimiento, a cargo de directivos y docentes de las escuelas secundarias participantes. Posteriormente, se habilitó un espacio de consultas e intercambio que permitió a las familias despejar dudas y recibir información sobre las distintas alternativas educativas.

Más tarde, padres, madres, tutores y estudiantes recorrieron los diferentes stands preparados por las instituciones, donde se exhibieron proyectos, producciones y experiencias desarrolladas en las diversas áreas de formación. Los propios alumnos secundarios fueron protagonistas al difundir y explicar los trabajos que realizan en el marco de su trayectoria educativa, mostrando el potencial de cada propuesta académica.

La jornada permitió que las familias y los futuros ingresantes conocieran de manera integral la oferta educativa del nivel secundario disponible tanto en Abra Pampa como en el histórico pueblo de Cochinoca, brindando herramientas valiosas para la elección de la institución que acompañará la próxima etapa de formación de los estudiantes.

El principal objetivo de esta actividad fue facilitar el paso del nivel primario al secundario, promoviendo una transición organizada y acompañada. Asimismo, fortaleció el vínculo entre las instituciones educativas y las familias, reafirmando el compromiso conjunto con la educación y el futuro de las nuevas generaciones.

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