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Estudiantes de Relaciones Internacionales de la UNCa realizaron un simulacro de debate de las Naciones Unidas
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Estudiantes de Relaciones Internacionales de la UNCa realizaron un simulacro de debate de las Naciones Unidas

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Redacción
miércoles, 23 de septiembre de 2026 · 09:15 p. m. hs · 2 min
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Alumnos avanzados representaron a 26 estados para discutir ejes claves sobre comercio, desarrollo y regulación de la inteligencia artificial en el auditorio de la Facultad de Derecho

Alumnos avanzados representaron a 26 estados para discutir ejes claves sobre comercio, desarrollo y regulación de la inteligencia artificial en el auditorio de la Facultad de Derecho.

Los estudiantes de la carrera de Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCa) llevaron a cabo un modelo de simulación de las Naciones Unidas enfocado en las conferencias de Comercio y Desarrollo (UNCTAD). La actividad se desarrolló en el auditorio de la Facultad de Derecho como parte de las prácticas profesionalizantes de los alumnos de tercer año, replicando la agenda de discusiones que se tramitan en la asamblea internacional.

En una entrevista otorgada a El Esquiú Play, el docente y licenciado Emanuel Soberón explicó que el proyecto fue impulsado por la directora de la carrera, Liliana Álvarez Bancalari, con el respaldo de la decana Gina Bertolone y del decano saliente Gonzalo Salerno. Soberón destacó que el ejercicio abarca áreas sensibles como indicadores de inversión extranjera directa, diplomacia y cooperación internacional, incluyendo debates complejos entre potencias desarrolladas y países en desarrollo sobre temas vigentes como la regulación de la inteligencia artificial.

Para la dinámica del encuentro, los alumnos encararon un trabajo previo de investigación bajo la tutoría de docentes del equipo académico para representar la postura diplomática de 26 estados pertenecientes a distintos bloques multilaterales. "La idea es defender la posición del Estado asignado dejando de lado el sesgo ideológico personal", remarcó Soberón, quien resaltó el valor formativo de la iniciativa para la provincia.

Asimismo, el docente ponderó la importancia estratégica de contar con profesionales en la materia a nivel local: "Catamarca es una provincia fronteriza con recursos naturales muy importantes y cooperación empresarial. No solo tenemos que estar formados para recibir inversiones, sino para promoverlas y buscar equilibrios". La jornada de debate extendido concluirá este jueves por la tarde con la negociación y votación de una resolución final elaborada bajo el reglamento oficial de la ONU.

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Leer la nota original en El Esquiú
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