Alertan sobre el incremento del "bullying híbrido": la agresión escolar se traslada a las redes las 24 horas

Salud y educación

La Sociedad Argentina de Pediatría advirtió que la violencia entre pares ya no termina al sonar el timbre de salida del colegio, sino que continúa en plataformas digitales. Datos de UNICEF revelan que el acoso reportado por adolescentes de entre 13 y 17 años saltó del 25% al 41% entre 2024 y 2025.

La violencia entre pares atraviesa una mutación hacia dinámicas de carácter "híbrido", donde las agresiones, burlas o exclusiones iniciadas en las aulas físicas se extienden sin interrupción durante la tarde y la noche a través de WhatsApp, redes sociales y plataformas de videojuegos. La advertencia fue realizada por la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) mediante un informe técnico en el que enfatiza que el entorno digital elimina el espacio de resguardo que antes representaba el hogar para niños y adolescentes.

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La magnitud del fenómeno se corrobora en estadísticas oficiales e investigaciones de organismos internacionales. Según los resultados de las Pruebas Aprender, el 63% de los estudiantes de sexto grado encuestados reportó haber sufrido al menos una situación de violencia o agresión en la escuela o en redes sociales, mientras que el 56% afirmó haber presenciado agresiones entre compañeros. En paralelo, la novena ronda de la Encuesta Rápida de UNICEF Argentina indicó que la proporción de adolescentes de 13 a 17 años que sufrió situaciones de acoso pasó del 25% en 2024 al 41% en 2025.

Al analizar este cambio de época, la pediatra especialista en Desarrollo Infantil y presidenta de la Subcomisión de TICs de la SAP, Dra. Silvina Pedrouzo, explicó: "Uno de los cambios que más nos preocupa es que hoy el bullying puede continuar fuera de la escuela, extenderse a las redes y acompañar al niño o adolescente durante gran parte del día. Antes, volver a casa podía ofrecer una pausa y un espacio de resguardo frente a estas situaciones de acoso".

En esa línea, la profesional remarcó la dificultad de fijar límites contención en la era de la conectividad permanente: "Con el acceso casi permanente al celular, ese límite se vuelve cada vez más difuso: los mensajes, las burlas o la exposición pueden llegar a cualquier hora y extender la situación más allá de la escuela, lo que amplifica su impacto y en consecuencia el daño".